dimanche 28 septembre 2014

L'impératif

La kinesthésie au service de l’apprentissage 

Jeu: "Jacques a dit"

Jeu  : « Jacques a dit » /Clip : Jacques a dit

Nombre de joueurs : 2 à 25 joueurs
But du jeu : Ne pas se faire éliminer
Mise en place :
Une personne est désignée Jacques, toutes les autres sont en face.
Déroulement : Jacques donne des consignes au groupe.
Si il dit les mots magiques "Jacques a dit devant son ordre, les autres doivent exécuter ce qu'il demande. ex: " Jacques a dit: levez les bras", tous les enfants doivent alors lever les bras.
Si Jacques ne dit pas les mots magiques, les joueurs ne doivent rien faire. ex: " Levez les bras", les autres ne doivent pas lever les bras.
Quand quelqu'un se trompe, il est éliminé.
Le dernier qui reste gagne et devient Jacques.
Les élèves sont en dispersion. Ils font face à l'enseignant ou au meneur.
Les  élèves ne réagissent à la consigne donnée que lorsqu'elle est précédée de « Jacques a dit... »
Exemples
« Jacques a dit avancez... » 
« Tournez »
« Jacques a dit arrêtez-vous... »
"Haussez les épaules"
"Prenez un stylo"
"Jacques a dit touchez-vous le nez"
"Levez les bras"






Les parties du corps




la tête, le cou,la  nuque,
la  poitrine, le tronc,
les épaules,les  bras,
les aisselles,les poignets,
les mains, les doigts,
le ventre, le nombril,
le  bassin, les hanches,
les  cuisses, les fesses,
les genoux, les rotules,
les mollets..
la cabeza, el cuello, la nuca,
el pecho, el tronco,
los hombros, los brazos,
las axilas,las muñecas,
las manos, los dedos,
el vientre, el ombligo,
la pelvis, las caderas,
los muslos, las nalgas,
las rodillas, las rodillas,
las pantorrillas ..

Expressions liées au corps humain B1

QUIZ: ÊTES-VOUS FORT EN ANATOMIE?

ANATOMIE 
LE SQUELETTE 
LES ORGANES

les intestins forment un tube digestif qui mesure sept mètres. L’intestin grêle distribue les déchets à nos organes. La fin de la digestion se termine dans le gros intestin Le cœur est un muscle qui envoie le sang dans le corps. Il bat 70 fois en 60 secondes ; il bat beaucoup plus vite quand on fait des efforts. Quand on marches le cœur fonctionne au ralenti. L’estomac est un organe où passent les aliments. Ils sont malaxés et imprégnés de suc gastrique pour préparer la digestion. Le foie est un organe qui produit de la bile pour nous faire digérer. Quelquefois, il nous arrive de vomir de la bile : c’est la crise de foie. Les poumons prennent l’oxygène contenu dans l’air. L’oxygène est transporté par le sang jusqu’à nos cellules qui produisent un déchet : le dioxyde de carbone. Le dioxyde de carbone est rejeté par les poumons.

LES ORGANES ET LES ÉMOTIONS SELON LA MÉDECINE CHINOISE







Les bienfaits de la méditation : Quelle action sur le cerveau ?





Quelle action sur le cerveau?
Premier visionnement
Quelles images apparaissent sur ce document?

  • un homme en train de méditer 
  • le cerveau
  • un scanner
  • le cortex cérébral
  • les deux hémisphères cérébraux
  • les neurones
  • les connections neuronales/ les signaux 
  • les émotions 
Deuxième visionnement
De quoi parle ce document?
  • de l'étude scientifique de la méditation?
  • du rapport entre la science et la conscience
  • des bienfaits de la méditation

Qu'est-ce que la médiation d'après ce document?
  • un procédé scientifique
  • un remède contre le vieillissement du cerveau
  • une pratique boudiste
Quels conseils doit-on suivre pour que la pratique de la méditation soit efficace?
  • devenir boudiste
  • méditer régulièrement et assidûment
  • mediter de temps en temps 



Développement Personnel : Le Pouvoir du Moment Présent de Echkart Tolle




le pouvoir du moment présent

« Mettre en pratique le pouvoir du moment présent » 
vous permettra à la fois de vous ouvrir à de nouveaux horizons 
et de vous faire voir la vie sous un autre angle.

« Utilisez pleinement vos sens. Soyez véritablement là où vous êtes. Regardez autour de vous. Simplement, sans interpréter. Voyez la lumière, les formes, les couleurs, les textures. Soyez conscient de la présence silencieuse de chaque objet, de l’espace qui permet à chaque chose d’être. Écoutez les bruits sans juger. Entendez le silence qui les anime. Touchez quelque chose, n’importe quoi et sentez et reconnaissez son essence. Observez le rythme de votre respiration. Sentez l’air qui entre et qui sort de vos poumons, sentez l’énergie de vie qui circule dans votre corps. Laissez chaque chose être, au-dedans comme au-dehors. Reconnaissez en chaque chose son « être-là ».
 Plongez totalement dans le présent. »

“Sois le changement que tu veux voir dans le monde” Gandhi



Entraîner son cerveau




Entraîner son cerveau pour le rendre plus intelligent et plus performant.
  1. Bien manger
  2. S'entraìner à  la concentration
  3. Réaliser des activités physique
  4. Avoir des amis
  5. Bien dormir
  6. Apprendre des choses nouvelles
  7. Attitude positive, acceptation de ce que l'on a.
Résultat: la vie est plus longue et plus joyeuse

jeudi 25 septembre 2014

La carte mentale

Le Mindmapping est un outil, ludique, coloré, clair et puissant pour mettre à plat ses grandes idées et surtout nous permettre de les explorer jusqu’au bout. Anna Galore nous conseille  cette technique du Mindmapping (elle s'est  formée pour approfondir sa pratique en fin juin auprès de La fabrique à Bonheur).
C’est une technique amusante, mais puissante qui consiste à mettre sur papier sous forme de dessins ou diagrammes toutes vos idées à partir d’un thème général ou à partir de votre projet. Le MindMapping est un moyen très efficace d’obtenir des informations de votre cerveau. C’est un moyen créatif et logique de prise de notes qui formulent vos idées sous forme de « carte mentale ».


mercredi 17 septembre 2014

Comment situer les objets de la classe

Les prépositions de lieu



à côté, à droite, à gauche, dans, derrière, devant, en face, entre, sur 
al lado, a la derecha, a la izquierda, dentro  de , detrás, delante, en frente, encima

le bureau
l'ordinateur portable
le tableau
la craie
le tableau d'affichage
le poster
la carte de France
le livre de conjugaison
le dictionnaire
le cahier de notes
le cahier de texte/l'agenda scolaire
les élèves
le professeur
le stylo
le crayon
la chaise
la porte
le couloir
le mur
la bouteille d'eau
la feuille
l'horloge
l'heure
el escritorio/la mesa del profesor
el ordenador
la pizarra
la tiza
el tablón de anuncios
el cartel
el mapa de Francia
el libro de conjugación
el diccionario
el cuaderno de notas
el libro de texto / la agenda escolar
los alumnos
el profesor
la pluma
el lápiz
la silla
la puerta
el pasillo
la pared
la botella de agua
la hoja
el reloj
la hora



Écris le, la les devant les noms des objets du cartable

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Ami: C'est la rentrée demain !
Amie: Ben oui ! Est-ce que tes cahiers et tes crayons sont prêts ?
Ami: Oui, tout est dans mon sac-à-dos.
Amie: As-tu retrouvé ton dictionnaire ?
Ami: Oui, il était en haut dans la bibliothèque.
Amie: C'est quoi tes cours demain ?
Ami: Sciences, mathématiques et français. Toi ?
Amie: Art, histoire et sciences.
Ami: Est-ce qu'on partage un casier ? As-tu un cadenas ?
Amie: Oui, j'en ai un. À demain !

exercice pratique d' initiation à la méditation mindfulness, pleine cons...

lundi 15 septembre 2014

Le Futur Simple


  1. Formation
  2. Verbes irréguliers
  3. Exercices
  4. Dialogue+exercice
  5. Vidéos explicatives
  6. Chansons
      • On ira


Paroles
On ira
Écouter Harlem au coin de Manhattan,
On ira
Rougir le thé dans les souks à Amman,
On ira
Nager dans le lit du fleuve Sénégal,
Et on verra brûler Bombay sous un feu de Bengale.
On ira
Gratter le ciel en dessous de Kyoto,
On ira
Sentir Rio battre au coeur de Janeiro,
On lèvera
Les yeux sur le plafond de la chapelle Sixtine,
Et on lèvera nos verres dans le café Pouchkine.
Oh ! Qu’elle est belle notre chance,
Aux mille couleurs de l’être humain,
Mélangées de nos différences,
À la croisée des destins.

Vous êtes les étoiles, nous sommes l’univers,
Vous êtes un grain de sable, nous sommes le désert,
Vous êtes mille pages et moi je suis la plume,
Oh, oh, oh, oh ! Oh, oh, oh !
Vous êtes l’horizon, et nous sommes la mer,
Vous êtes les saisons, et nous sommes la terre,
Vous êtes le rivage et moi je suis l’écume.
Oh, oh, oh, oh ! Oh, oh, oh !

On dira
Que les poètes n’ont pas de drapeau,
On fera
Des jours de fêtes autant qu’on a de héros,
On saura
Que les enfants sont les gardiens de l’âme,
Et qu’il y a des reines autant qu’il y a de femmes.
On dira
Que les rencontres font les plus beaux voyages,
On verra
Qu’on ne mérite que ce qui se partage,
On entendra
Chanter des musiques d’ailleurs,
Et l’on saura donner ce qu’on a de meilleur.

Refrain
Vous êtes les étoiles, nous sommes l’univers,
Vous êtes un grain de sable, nous sommes le désert,
Vous êtes mille pages et moi je suis la plume.
Oh, oh, oh, oh ! Oh, oh, oh !
Vous êtes l’horizon, et nous sommes la mer,
Vous êtes les saisons, et nous sommes la terre,
Vous êtes le rivage et moi je suis l’écume.
Oh, oh, oh, oh ! Oh, oh, oh !

      • L'été indien



      • Octobre de Francis Cabrel

      • Carla Bruni. La dernière minute





dimanche 14 septembre 2014

Le travail de recherche

Le travail de recherche permet d'approfondir ses connaissances sur un sujet donné, de clarifier ses idées et de les communiquer de façon logique et rigoureuse. 
Il a pour but d'observer, d'expliquer, d'interpréter, de découvrir de nouvelles relations entre les faits et, après vérification, de reconstituer une réalité afin de donner une portée universelle aux faits étudiés.
Il implique généralement de développer une thèse et de proposer des arguments qui la soutiennent. 
Le travail de recherche doit donc être très documenté.
                                             Recherche d'informations sur Internet




                                          Comment chercher des informations sur internet?
Les 6 étapes dun travail de recherche

Les 10 étapes d'un travail de recherche
Définir son sujet



Je rédige un travail de recherche

La présentation d'un travail de recherche

La démarche préliminaire

mercredi 10 septembre 2014

Atelier d'ambilogues à Murcie

Au congrés de Murcie de la FEAPF,

notre atelier d'Ambilogues a remporté un certain succés.

 


Si tu veux subir une rénovation totale, debes subir hacia el mundo mágico de la autoestima.
Si quieres experimentar una renovación total, tu dois monter vers le monde magique de l'estime de soi


Je suis venu par là, con un par de amigos.
Pasé por allí, avec deux amis.

Nous remercions les participants dont la créativité et l'originalité des collages ambilogués nous ont touché.

mardi 9 septembre 2014

Le petit prince a dit . FILM


Violette a 10 ans et vit à Lausanne avec son père, Adam, divorcé de Mélanie. Gourmande et maladroite, Violette n'apprécie guère Lucie, la nouvelle compagne de son père, et irrite souvent ce dernier. A la suite d'un examen médical de routine, Adam apprend que sa fille est atteinte d'une tumeur au cerveau inopérable. Plutôt que de l'hospitaliser et de lui faire vivre ses derniers mois dans la souffrance, il décide de partir en voyage avec elle et de rejoindre Mélanie, qui répète une pièce en Italie. Ensemble, les parents vont tout faire pour que leur fille vive ses derniers jours dans le bonheur le plus absolu. Lucie, qui ne comprend pas l'attitude d'Adam, finit par le quitter...

Regarder et télécharger Le petit prince a dit en streaming

Le petit prince a dit


Lundi matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme j'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons mardi!"

Mardi matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme j'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons mercredi!"

Mercredi matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme j'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons jeudi!"

Jeudi matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme j'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons vendredi!"

Vendredi matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme i'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons samedi!"

Samedi matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme j'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons dimanche!"

Dimanche matin, le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Mais comme j'étais parti, le petit prince a dit:
"Puisque c'est ainsi nous ne reviendrons plus!"

Pour apprendre les jours de la semaine

dimanche 7 septembre 2014

Au temps de Charlemagne 1/5

Les rois de France_Charlemagne

Les rois de France_Charlemagne

Les rois de France_Charlemagne

SACRÉ CHARLEMAGNE

 PORTRAIT DE CHARLEMAGNE
                      
Qui a eu cette idée folle
Un jour d´inventer l´école
C´est ce sacré Charlemagne
Sacré Charlemagne
De nous laisser dans la vie
Que les dimanches, les jeudis
C´est ce sacré Charlemagne
Sacré Charlemagne


Ce fils de Pépin le Bref
Nous donne beaucoup d´ennuis
Et nous avons cent griefs
Contre, contre, contre lui



Qui a eu cette idée folle
Un jour d´inventer l´école
C´est ce sacré Charlemagne
Sacré Charlemagne


Participe passé
4 et 4 font 8
Leçon de français
De mathématiques
Que de que de travail
Sacré sacré sacré Charlemagne


Il aurait dû caresser
Longtemps sa barbe fleurie
Oh Oh sacré Charlemagne

Sacré Charlemagne



Au lieu de nous ennuyer
Avec la géographie  
Oh Oh sacré Charlemagne
Sacré Charlemagne


Il n´avait qu´à s´occuper
De batailles et de chasse
Nous n´serions pas obligés
D´aller chaque jour en classe


Il faut apprendre à compter
Et faire des tas de dictées
Oh Oh sacré Charlemagne
Sacré Charlemagne                
            LE SACRE DE CHARLEMAGNE    


Participe passé
4 et 4 font 8
Leçon de français
De mathématiques
Que de que de travail
Sacré sacré sacré Charlemagne


Car sans lui dans notre vie
Y n´y aurait que des jeudis
Oh Oh sacré Charlemagne
Oh Oh sacré Charlemagne
Oh Oh sacré Charlemagne...             
   












Selon la légende, la brèche fut ouverte par Roland, le neveu de Charlemagne, alors qu’il tentait de détruire son épée Durandal en la frappant contre la roche à l’issue de la Bataille de Roncevaux. Voyant qu'elle ne cassait pas, il l'aurait envoyé de toutes ses forces dans la vallée et elle se serait fichée dans une falaise à Rocamadour dans le Lot.





La Chanson de Roland est la plus vieille œuvre majeure de la littérature française. Elle contient environ 4000 vers. Ce poème épique est l’exemple le plus remarquable de toutes les chansons de geste, celles qui fêtent les actes légendaires des héros français. Ce poème raconte la bataille du col du Roncevaux le 15 août 778, quand les Basques ont lancé une attaque contre l’arrière-garde des Francs de Charlemagne. Roland, un haut fonctionnaire sous Charlemagne, a fait preuve de son héroïsme et de son courage. Il est mort sur le champ de bataille, pas à cause d’une blessure de bataille, mais plutôt à cause d’une hémorragie cérébrale qu’il a souffert après qu’il a soufflé avec trop
de force une corne d’avertissement.





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